La escuela como máquina de educar (Registro nro. 712)
| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| fixed length control field | 01325nam a22003137a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NUMERO DE CONTROL | |
| control field | AR-SfIES |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ULTIMA MODIFICACION | |
| control field | 2016090601541.0 |
| 008 - CAMPO DE LONGITUD FIJA - INFORMACION GENERAL | |
| fixed length control field | 160906t xxu||||| |||| 00| 0 eng d |
| 020 ## - ISBN | |
| ISBN | 9789501293739 |
| 037 ## - FUENTE DE LA ADQUISICION | |
| Número de inventario | 001601 |
| Fuente del número de inventario/compra | Compra |
| Términos de disponibilidad | Domicilio |
| 040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACION | |
| Entidad que catalogó originalmente | AR-SfIES |
| Idioma en que se cataloga | Español |
| Entidad que transcribió la catalogación | AR-SfIES |
| 041 0# - CODIGO DE IDIOMA | |
| Código de Idioma | Español |
| 080 ## - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL UNIVERSAL | |
| Universal Decimal Classification number | 37.02 |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--AUTOR PERSONAL | |
| Nombre personal | PINEAU, Pablo |
| Enlace autoridades | 1269 |
| 245 13 - TITULO PROPIAMENTE DICHO | |
| Título | La escuela como máquina de educar |
| Parte restante del título | : Tres escritos sobre un proyecto de la modernidad |
| Mención de responsabilidad, etc. | /Pablo Pineau ; Inés Dussel ; Marcelo Caruso |
| 250 ## - MENCION DE EDICION | |
| Mención de edición | 1ra ed. |
| 260 ## - AREA DE PUBLICACION, DISTRIBUCION, ETC. | |
| Lugar de publicación | Buenos Aires |
| Nombre del editor | Paidos |
| Fecha de publicación | 2016 |
| 300 ## - DESCRIPCION FISICA | |
| Extensión | 134 p. |
| Dimensiones | 20 X 15 cm. |
| 490 ## - MENCION DE SERIE | |
| Mención de serie | Biblioteca fundamental de la educación El sentido de la educación |
| Designación numérica | 22 |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. | |
| Resumen, etc | La obra nos permite comprender que la escuela moderna fue una de las opciones posibles, una puesta política y cultural entre otras factiblesy, así, desnaturalizar el mecanismo primigenio e identificar tensiones y herencias. |
| 650 #4 - ENTRADA SECUNDARIA DE MATERIA - TERMINO TEMATICO | |
| Descriptor | INVESTIGACION PEDAGOGICA |
| -- | POLITICA EDUCACIONAL |
| -- | INDICADORES EDUCATIVOS |
| 9 (RLIN) | 1270 |
| 653 ## - TERMINOS NO CONTROLADOS - PALABRAS CLAVES | |
| Palabras Claves | ESCUELA MODERNA |
| -- | PEDAGOGIA |
| 700 1# - ENTRADA SECUNDARIA - NOMBRE PERSONAL | |
| Nombre personal (Apellido, Nombre) | DUSSEL, Inés |
| 700 1# - ENTRADA SECUNDARIA - NOMBRE PERSONAL | |
| Nombre personal (Apellido, Nombre) | CARUSO, Marcelo |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) | |
| Tipo de Item | Artículo de libro |
| Retirado | Perdido | Dañado | No se presta | Locacion Permanente | Locacion actual | Fecha de adquisicion | Fuente de adquisición | Total prestamos | Signatura topografica | Inventario (Codigo de barra) | Visto por ultima vez | Numero de ejemplar | Price effective from | Tipo de Item (Koha) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Bibliteca Santa Fe | Bibliteca Santa Fe | 09/06/2016 | Compra | 37.01 P59 | 001601 | 09/06/2016 | 1 | 09/06/2016 | Artículo de libro |